植树问题知识点 “植树问题”是人教版新课程原则试验教材四年级下册“数学广角”的内容。大家都懂得，数学的思想措施是数学的灵魂。教材安排“植树问题”的目的就是向学生渗透复杂问题从简朴入手的思想。 植树问题的三要素 总路线长、间距(棵距)长、棵数。只要懂得这三个要素中任意两个要素，就可以求出第三个。 植树问题的分类： （1）直线）封闭型植树问题； （3）特殊类型的植树问题。 1、直线型的植树问题 ①两端都植树：棵数比段数多 1 三要素之间的关系如下：棵数=段数＋1=全长÷株距＋1； 全长=株距×(棵数－1)；

　　植树问题知识点 “植树问题”是人教版新课程原则试验教材四年级下册“数学广角”的内容。大家都懂得，数学的思想措施是数学的灵魂。教材安排“植树问题”的目的就是向学生渗透复杂问题从简朴入手的思想。 植树问题的三要素 总路线长、间距(棵距)长、棵数。只要懂得这三个要素中任意两个要素，就可以求出第三个。 植树问题的分类： （1）直线）封闭型植树问题； （3）特殊类型的植树问题。 1、直线型的植树问题 ①两端都植树：棵数比段数多 1 三要素之间的关系如下：棵数=段数＋1=全长÷株距＋1； 全长=株距×(棵数－1)；

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